28.09.2017 11:18
127

04. Образование

Реализуемые уровни образования Дополнительное образование
Форма обучения Очная(дневная)
Нормативный срок обучения От 1 года до 3 лет, в зависимости от образовательной программы
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы Дополнительные образовательные программы не подлежат государственной аккредитации
Численность обучающихся  858
Язык, на котором осуществляется образование (обучение) Русский

 

Учебный план на 2022 - 2023 учебный год 

Программа развития на 2021-2024 учебный год

Аннотации к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам МБУ ДО ДТ ст. Васюринской

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ ОУ

Учебно-методическая документация в МБУ ДО ДТ ст. Васюринской разработана в соответствии с:

  1. Профессиональный стандарт "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 года N 298 ;
  2. Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 N 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам";
  3. Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
  4. Методические рекомендации по работе с одаренными и талантливыми детьми в системе дополнительного образования;
  5. Проектирование системы дополнительного образования детей с ОВЗ;
  6. Проект Концепции развития дополнительного образования до 2030 года;
  7. Стратегия развития воспитания до 2025 г.;
  8. Приказ Мипросвещения РФ от 30.09.20г. №533;
  9. Приказ Минпросвещения РФ от 03.09.2019 №467;
  10. Федеральный закон Об образовании в РФ от 29.12.2012г. №273-ФЗ;
  11. Федеральный закон от 31 июля 2020г. №304-ФЗ;
  12. Профессиональный стандарт Педагог ДО детей и взрослых;
  13. СанПиН от 28.09.2020г №28.

 

В МБУ ДО ДТ ст. Васюринской для обеспечения образовательного процесса разработаны следующие методические документы и локальные акты

Методическая копилка

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

Цель: создание условий для доступности и развития качественного образования.

Задачи:

  • создание необходимых условий для личностного развития учащихся, позитивной социализации и профессионального самоопределения;
  • обновление содержания дополнительного образования детей в соответствии с интересами детей, потребностями семьи и общества;
  • обеспечение духовно-нравственного, гражданского, патриотического, трудового воспитания учащихся;
  • формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
  • взаимное развитие педагогов, детей и родителей.

Образовательные интересы детей, родителей и социума являются приоритетными в работе  учреждения, определяют содержание образования, его   уровень и направленности.
Учебный план МБУ ДО ДТ ст. Васюринской составлен с учетом разнообразия и особенностей объединений.

В систему образовательных компонентов учреждения входят следующие образовательные области, направления деятельности и развития личности:

Направленность

Направление деятельности

Направления развития личности

Художественная

- декоративно-прикладное творчество;

- театральная деятельность;

- вокал

- творческие способности;
- трудолюбие;
- эстетический вкус;
- осознание принадлежности социально-исторической общности (изучение, сохранение своих корней, традиций своего этноса);
- профессиональное самоопределение

Социально-педагогическая

- развивающее обучение дошкольников

- раннее развитие;
- развитие индивидуальных особенностей;
- творческие способности

Физкультурно-спортивная

- физкультурно-спортивное;
- спортивное;
- оздоровительное;

- шахматы.

 

- физическое развитие;
- здоровый образ жизни;
- логическое мышление

 

Туристско-краеведческая

- туристско-краеведческое;
- оздоровительное

 

- физическое развитие;
- здоровый образ жизни;
- осознание принадлежности социально-исторической общности (изучение, сохранение своих корней, традиций своего этноса)

Техническая

- фотосъемка

- творческие способности;
- трудолюбие;
- осознание принадлежности социально-исторической общности (изучение, сохранение своих корней, традиций своего этноса);
- профессиональное самоопределение